quinta-feira, 31 de outubro de 2013
quarta-feira, 30 de outubro de 2013
TRABALHO DE ORIENTAÇÃO DE CURSO - Orientações
Lembrando sobre as orientações da aula passada:
Dia 05/11 - Entrega do Relatório Parcial III (com todas as correções):
- Capa (fiz novas alterações, vou mandar uma nova. A anterior não deu certo!)
- Arrumar a Introdução
- Finalizar o texto do Desenvolvimento
- Escrever a Metodologia
Alguns de vocês se "assustaram" com a quantidade de rabiscos/anotações. Eu, particularmente, corrijo os meus assim. Tudo vermelho!!! Não significa que está "tudo errado". São apenas contribuições e sugestões... Queremos boas pesquisas!
Acadêmicos/as que não estão entregando os relatórios nos prazos, estão perdendo pontuação.
Quem ainda não iniciou a pesquisa de campo, sugerimos que iniciem. Escrever o Relatório IV (análise e discussão dos resultados e conclusão) será trabalhoso! Escrevam a finalizem o Relatório III para não ficarem com pendências.Sabemos que o TCC está apertando e os prazos estão ficando mais curtos. Como eu disse na sala de aula: quem está sentado nas costas do colega (e eu fico de sabendo de TUDO e de QUEM!) está na hora de levantar! Não acham?
Preciso que me devolvam o TCLE com a assinatura e carimbo das instituições!
Dia 05/11 - Entrega do Relatório Parcial III (com todas as correções):
- Capa (fiz novas alterações, vou mandar uma nova. A anterior não deu certo!)
- Arrumar a Introdução
- Finalizar o texto do Desenvolvimento
- Escrever a Metodologia
Alguns de vocês se "assustaram" com a quantidade de rabiscos/anotações. Eu, particularmente, corrijo os meus assim. Tudo vermelho!!! Não significa que está "tudo errado". São apenas contribuições e sugestões... Queremos boas pesquisas!
Acadêmicos/as que não estão entregando os relatórios nos prazos, estão perdendo pontuação.
Quem ainda não iniciou a pesquisa de campo, sugerimos que iniciem. Escrever o Relatório IV (análise e discussão dos resultados e conclusão) será trabalhoso! Escrevam a finalizem o Relatório III para não ficarem com pendências.Sabemos que o TCC está apertando e os prazos estão ficando mais curtos. Como eu disse na sala de aula: quem está sentado nas costas do colega (e eu fico de sabendo de TUDO e de QUEM!) está na hora de levantar! Não acham?
Preciso que me devolvam o TCLE com a assinatura e carimbo das instituições!
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2013 - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
terça-feira, 15 de outubro de 2013
BIOMECÂNICA - Questionário
FUNDAMENTOS DO MOVIMENTO
HUMANO: TERMINOLOGIA BÁSICA DOS MOVIMENTOS
01) O que estuda a Biomecânica e qual a sua
aplicação na Educação Física?
02) Qual a relação entre a Biomecânica e a
Cinesiologia?
03) Explique a Anatomia e a
Anatomia Funcional.
04) Explique:
a)
Movimento angular
b)
Movimento linear
c)
Cinetica
d)
Cinemática
e)
Estática
f)
Dinâmica
05) O que são termos
anatômicos?
06) Desenhe um indivíduo na
posição anatômica e indique suas partes.
07) Quais são os 06 movimentos básicos?
08) A cabeça realiza muitos movimentos. Explique:
a)
Movimento da cabeça da
articulação intervertebral
b)
Movimento da cabeça da
articulação atlantoaxial
09) Quais movimentos os segmentos corporais abaixo realizam:
a)
Coxa
b)
Braço (ombro)
c)
Perna (joelho)
d)
Artelhos
10) Quais segmentos corporais realizam pronação e supinação .
11) Explique plano frontal, plano sagital e o plano transverso.
12) Desenhe um movimento sendo observado do plano frontal.
13) Desenhe um movimento sendo observado do plano sagital.
14) Desenhe um movimento sendo observado do plano transverso.
15) Diferencie movimentos articulares simples de múltiplos.
BIOMECÂNICA DO ESPORTE E
DO EXERCÍCIO: SISTEMA MUSCULAR
01) O que são músculos
esqueléticos?
02) Descreva sobre os três tipos
de tecido muscular.
03) Descreva e explique as
microestruturas dos músculos esqueléticos.
04) Descreva e explique as
macroestruturas dos músculos esqueléticos.
05) Esquematize (desenhe) as
microestruturas dos músculos esqueléticos.
06) Esquematize (desenhe) as
macroestruturas dos músculos esqueléticos.
07) Quais são as funções dos
músculos?
08) Explique a mecânica da
contração muscular.
09) O que é uma ação
muscular?
10) Qual a diferença entre
contração concêntrica e excêntrica?
BIOMECÂNICA DO ESPORTE E
DO EXERCÍCIO: SISTEMA NERVOSO
11) Como o sistema nervoso é
organizado? Quais são as estruturas?
12) Explique o neurônio?
13) Quantos tipos de
neurônios existem? Quais são suas funções?
14) Esquematize (desenhe) um
neurônio.
15) Explique unidade motora.
16) Esquematize (desenhe) a
trajetória de um impulso neural a partir de estímulos externos para a ação
muscular.
17) Explique exteroceptores
e interoceptores.
18) O que são
proprioceptores e reflexos proprioceptivos.
19) Explique o órgão tendinoso
de golgi e o reflexo do tensão.
20) Explique o fuso muscular
e o reflexo de estiramento.
BIOMECÂNICA DO TECIDO
ÓSSEO
21) Explique o
desenvolvimento do sistema esquelético.
22) Quais são as funções do
sistema esquelético?
23) Quais são os tipos de
ossos? Dê exemplos.
24) Sobre as características
biomecânicas do osso, explique:
a)
Constituição
b)
Reabsorção e depósito de osso
c)
Atividade física vs. Remodelagem óssea
d)
Inatividade física vs. Remodelagem óssea
e)
Osteoporose
25) Explique a arquitetura do osso.
26) Explique e esquematize um osso com característica
anisotrópica.
27) Explique a esquematize
um osso com característica viscoelástica.
28) Quais são as diferentes
cargas no sistema esquelético?
29) Explique Lesão vs. Carga
e Atividade muscular vs. Carga.
30) Quais são as lesões
ósseas provocadas por tensão?
segunda-feira, 7 de outubro de 2013
BIOMECÂNICA - Plano de Ensino
Curso: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Funcional/Professor: 937940 – RAFAEL DO NASCIMENTO VALENTE Disciplina: 795V BIOMEC - BIOMECÂNICA Turma: 01. SEM/2013.2 |
OBJETIVOS
DA DISCIPLINA:
|
OBJETIVOS GERAIS
Discernir
sobre o papel da Biomecânica no estudo do movimento humano;
Aprender
a analisar e a manipular as forças presentes no movimento humano;
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
Compreender a Biomecânica e o seu foco de estudo;
Entender os efeitos que as diversas solicitações
mecânicas têm sobre as diferentes estruturas do aparelho locomotor;
Entender as características mecânicas do movimento
humano do ponto de vista da biomecânica;
|
BIBLIOGRAFIA:
|
HALL, S.: Biomecânica
Básica. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 4ª Ed.2005.
FRANKEL, V.H.; NORDIN, M. Biomecânica básica do sistema musculoesquelético. Editora
Guanabara Koogan, Rio de Janeiro, 2003.
HAMILL,
J.; KNUTZEN K.M. Bases biomecânicas do
movimento humano. Editora Manole Ltda., São Paulo, 1999.
|
EMENTA:
|
Conceituar
a biomecânica e os princípios mecânicos que regem o movimento humano, bem
como analisar o comportamento das estruturas do aparelho locomotor frente às
diferentes solicitações mecânicas e aos diferentes tipos de exercícios
físicos.
Discutir
as características das habilidades básicas, dos movimentos cotidianos e dos
diferentes gestos esportivos.
|
PROGRAMA
DA DISCIPLINA:
|
UNIDADE I: APLICAÇÕES BIOMECÂNICAS NA EDUCAÇÃO
FÍSICA ESCOLAR
1. FUNDAMENTOS DO MOVIMENTO HUMANO
1.1 Biomecânica e Cinesiologia 1.2 Descrição dos movimentos: segmento, articulação e movimentos
2. BIOMECÂNICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
3. BIOMECÂNICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE
3.1 Fundamentos metodológicos da avaliação biomecânica do movimento humano 3.2 Breve histórico da biomecânica 3.3 Perspectivas da aplicação de conhecimentos de natureza biomecânica para a prática profissional na Educação Física e no Esporte 3.3.1 Biomecânica do Esporte: a constante busca pela superação dos limites do homem 3.3.2 Biomecânica do Movimento Humano: buscando soluções para promover a qualidade de vida 3.3.3 Cargas mecânicas geradas pelo movimento humano e as lesões
4. O CONTEÚDO BIOMECÂNICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA
ESCOLAR: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
4.1 A questão do conteúdo em Educação Física Escolar 4.2 A concepção de Biomecânica nos Parâmetros Curriculares Nacionais
4.3 Experiência prática: um caminho facilitador
para a aprendizagem
UNIDADE II: APLICAÇÕES BIOMECÂNICAS NO
MOVIMENTO
5. BIOMECÂNICA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO: SISTEMA MUSCULAR 5.1 A estrutura do sistema músculo esquelético
5.1.1 Microestrutura dos músculos esqueléticos
5.1.2 Macroestrutura dos músculos esqueléticos
5.2 A ação muscular 5.2.1 Tipos de ações musculares 5.3 As funções dos músculos 5.4 Mecânica de contração
6. BIOMECÂNICA DO ESPORTE E DO EXERCÍCIO:
SISTEMA NERVOSO
6.1 O sistema nervoso e o Neurônio 6.2 A unidade motora 6.3 Receptores e reflexos 6.4 Proprioceptores e reflexos proprioceptivos
7. BIOMECÂNICA DO TECIDO ÓSSEO
7.1 Funções do sistema esquelético 7.2 Tipos de ossos 7.3 Características Biomecânicas do Osso 7.3.1 Constituição 7.3.2 Reabsorção e Depósito de Osso 7.3.3 Atividade Física Vs. Remodelagem Óssea 7.3.4 Inatividade Vs. Remodelagem Óssea 7.3.5 Osteoporose 7.4 Arquitetura do Osso 7.4.1 Osso compacto e esponjoso 7.5 Biomecânica da Força Óssea 7.5.1 Características Anisotrópicas 7.5.2 Características Viscoelásticas 7.5.3 Força e dureza 7.5.4 Tipos de cargas 7.5.5 Lesões em Atividades Esportivas |
INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO:
|
06 Atividades
Avaliativas
01 Avaliação
Teórica NP1
01 Avaliação
Teórica NP2
|
TÉCNICAS E RECURSOS:
|
Leituras/trabalhos
em sala (individuais/grupos)
Leituras/trabalhos
para casa (individuais/grupos)
|
domingo, 6 de outubro de 2013
BIOMECÂNICA - Cronograma de Encontros e Atividades
ENCONTRO 01 – 16/10/2013
(18:10)
Orientações sobre a disciplina: ementa, metodologia de ensino-aprendizagem, formas de avaliação.
Orientações sobre a disciplina: ementa, metodologia de ensino-aprendizagem, formas de avaliação.
ATIVIDADE AVALIATIVA 01: Leitura e questões do texto A biomecânica na Educação Física Escolar.
ATIVIDADE AVALIATIVA 02 (entrega para o 02º encontro)
Questionário do texto Fundamentos do Movimento Humano: Terminologia Básica dos Movimentos
ATIVIDADE AVALIATIVA 03 (entrega para o 02º encontro)
Resumo do texto: A biomecânica em Educação Física e Esporte.
Resumo do texto: A biomecânica em Educação Física e Esporte.
ATIVIDADE AVALIATIVA 04 (entrega para o 02º encontro)
Resumo do texto: O conteúdo biomecânico na Educação Física Escolar: uma análise a partir dos parâmetros curriculares nacionais.
Resumo do texto: O conteúdo biomecânico na Educação Física Escolar: uma análise a partir dos parâmetros curriculares nacionais.
Orientações:
Os resumos deverão ser elaborados em PowerPoint, contendo imagens/figuras relacionadas aos textos, a biomecânica e a educação física escolar. Para impressão: 01 slide por folha, encadernado.
Os resumos deverão ser elaborados em PowerPoint, contendo imagens/figuras relacionadas aos textos, a biomecânica e a educação física escolar. Para impressão: 01 slide por folha, encadernado.
ENCONTRO 02 – 20/11/2013
(18:10)
Entrega da ATIVIDADE AVALIATIVA 03 e ATIVIDADE AVALIATIVA
04
ATIVIDADE AVALIATIVA 05: NP1
Conteúdo:
Texto: A biomecânica em Educação Física e Esporte
Texto: O conteúdo biomecânico na Educação Física Escolar: uma análise a partir dos parâmetros curriculares nacionais.
Conteúdo:
Texto: A biomecânica em Educação Física e Esporte
Texto: O conteúdo biomecânico na Educação Física Escolar: uma análise a partir dos parâmetros curriculares nacionais.
Leitura do texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema nervoso - controle do sistema musculo esquelético (apenas leitura)
Resumo do texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Muscular - motores do corpo
Resumo do texto: Biomecânica do Tecido Ósseo
Orientações para o desenvolvimento do trabalho:
Os resumos deverão ser elaborados em PowerPoint, contento imagens/figuras relacionadas aos textos e a biomecânica. Para impressão: 01 slide por folha, encadernado.
ATIVIDADE AVALIATIVA 07 (entrega para o 03º encontro)
Questionário: questões do texto sobre Sistema Muscular e Sistema Nervoso.
ENCONTRO 03 – 11/12/2013
(18:10)
Entregas da ATIVIDADE AVALIATIVA 06 e ATIVIDADE AVALIATIVA 07.
Entregas da ATIVIDADE AVALIATIVA 06 e ATIVIDADE AVALIATIVA 07.
ATIVIDADE AVALIATIVA 08: NP2
Conteúdo:
Texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Muscular - motores do corpo
Texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Nervoso - controle do sistema músculo esquelético
Texto: Biomecânica do Tecido Ósseo
Conteúdo:
Texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Muscular - motores do corpo
Texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Nervoso - controle do sistema músculo esquelético
Texto: Biomecânica do Tecido Ósseo
ENCONTRO 04 – 16/12/2013
(18:10)
ATIVIDADE AVALIATIVA DE EXAME:
Conteúdo:
Texto: A biomecânica em Educação Física e Esporte
Texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Muscular - motores do corpo
Texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Nervoso - controle do sistema músculo esquelético
Texto: Biomecânica do Tecido Ósseo
Conteúdo:
Texto: A biomecânica em Educação Física e Esporte
Texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Muscular - motores do corpo
Texto: Biomecânica do Esporte e do Exercício: Sistema Nervoso - controle do sistema músculo esquelético
Texto: Biomecânica do Tecido Ósseo
sábado, 5 de outubro de 2013
sexta-feira, 4 de outubro de 2013
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - Revistas Científicas de Educação Física
1677-8510
|
Revista
Brasileira de Fisiologia do Exercício
|
B4
|
EDUCAÇÃO FÍSICA
|
Atualizado |
0103-1716
|
Revista Brasileira de Ciência e Movimento
|
B3
|
EDUCAÇÃO
|
Atualizado
|
0103-1716
|
Revista Brasileira de Ciência e Movimento
|
B2
|
EDUCAÇÃO FÍSICA
|
Atualizado
|
1517-8692
|
Revista
Brasileira de Medicina do Esporte (Impresso)
|
A2
|
EDUCAÇÃO FÍSICA
|
Atualizado
|
1678-2577
|
Revista Mackenzie
de Educação Física e Esporte
|
B4
|
EDUCAÇÃO FÍSICA
|
Atualizado
|
1980-6574
|
Motriz : Revista de Educação Física (Online)
|
A2
|
EDUCAÇÃO FÍSICA
|
Atualizado
|
1980-6574
|
Motriz : Revista de Educação Física (Online)
|
B1
|
EDUCAÇÃO
|
Atualizado
|
Links:
Revista Brasileira de Medicina do Esporte
http://www.medicinadoesporte.org.br/
Revista Brasileira de Fisiologia do Exercício
http://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/issue/archive
http://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/issue/archive
Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/issue/archive
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/remef/issue/archive
Revista Brasileira de Ciência e Movimento
http://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBCM/issue/archive
http://portalrevistas.ucb.br/index.php/RBCM/issue/archive
Revista Ciência em Movimento
http://www.metodistadosul.edu.br/ciencia_movimento/
http://www.metodistadosul.edu.br/ciencia_movimento/
Revista Motrivivência
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia
https://periodicos.ufsc.br/index.php/motrivivencia
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